灯塔原创丨如何让孩子像热爱打游戏那样热爱

绝大部分孩子都很热爱打游戏；绝大部分家长都很头疼孩子热爱打游戏；每个头疼孩子热爱打游戏的家长都渴望孩子能像热爱打游戏那样热爱学习；可是很少有孩子会像热爱打游戏那样热爱学习。

这是一个困扰了无数家长很多年的，无比令人头疼的问题。

如何让孩子像热爱打游戏那样热爱学习——游戏心理学

文：李岩

今天我试图来解决这个问题。

要解决这个问题，首先我们要搞明白，为什么游戏会这么吸引人，让无数人为之痴迷、为之疯狂，让很多人在游戏上面砸下重金，几万甚至几十万……

其实这背后的道理很简单，用4个字就能概括：即时反馈。

即时反馈，是指当发出一个指令或作出一个动作之后，能立即收到作用对象的反馈。

在游戏当中，这种即时反馈主要体现在“成长系统”、“成就达成”和“任务目标”三个维度。

成长系统：

在打游戏的过程中，每下达一个指令，所操作的人物都会作出相应的反映；每杀死一个小怪，经验条都会有所增长；找到一件优秀的装备，人物能力立刻提升；每升一级，人物属性就会变得更厉害。

这就是游戏中的成长系统。

所有网络游戏的设计都有一个特点：前期上手很容易。这样做的目的是为了尽可能的吸引更多的用户。每一个游戏在开始之前都准备了详尽的上手攻略，让玩家轻轻松松就可以掌握游戏的玩法，并且很快就能达到相对高的水平，获得成就感的同时避免挫败感。

接下来，随着游戏的发展，游戏人物属性和能力在不断成长，游戏中的任务和玩法会变得越来越丰富，可玩性大大增强，这让游戏变得更加有吸引力。同时，很多玩法需要人物成长属性继续提高，就让玩家愿意继续成长自己的人物属性。

随着游戏人物属性的不断提高，一方面玩家可以完成很多高难度的任务，另一方面又可以帮助新玩家完成相对困难的任务（事实上大部分游戏都鼓励这种行为），这就使得玩家不但能从任务中获取成就感，还可以满足帮助他人的精神需求，游戏就这样变得越来越重要、越来越无法离开了。

成就达成：

游戏另一个十分吸引人的原因是成就达成系统。

游戏的开发者会丧心病狂一般的制造出各种可以作为成就而达成的事件，比如击杀敌人达到一定程度，会获得“千人斩”成就；比如经济累积到一定程度，会获得“富可敌国”的成就；比如在对战中表现十分突出，就会获得“超神”的成就等等。每获得一个成就，都会给你带来丰厚的虚拟奖励（经验值、装备、游戏金币等等）；与此同时玩家还可以将这些成就在整个游戏世界中展示炫耀，让所有人都看到玩家的了不起。这一点实在是太诱人了，因为玩家可以在游戏中不断地获得大大小小的成就感，而在生活中，我们却很难获得同样的成就感满足。

游戏中最后也是最重要的一个吸引人的维度就是“任务目标”系统。

任何一款游戏都会有主线任务和支线任务，难易程度不一。有的需要单枪匹马完成，有的则需要团队协作；有的做起来十分有限，有的则险象环生；有些是为了保卫家国；有些是为了帮派纷争；有些是为了自己成长，有些是为了帮助他人……

好的任务设计会将一个很大的目标设定成很多小任务，通过完成这些小任务来一步一步达成最后的目标。比如在游戏中玩家需要救一个人的命，这是大目标。为了完成这一点，玩家需要制作某种药材；要制作这种药材，玩家需要得到5种不同的材料；要收集这些材料，玩家需要去不同的地方，打败不同的敌人，和不同的人做交易等等。所以看似一个很虚无缥缈的目标被游戏非常具体的一步一步分解开来，每做完一个小任务，就意味着玩家和最终的目标又接近一步。

所以，游戏给每个人提供了一个非常清晰的完成任务的路径，玩家知道，只要按照游戏的提示去做，就一定能实现最终的目标。这在现实世界是很难达成的一件事情。

所以，任务目标系统给了玩家玩游戏的方向和意义，并且让玩家通过完成任务获得巨大的成就感和满足感，在游戏世界中变得非常重要，因此玩家才会越来越离不开游戏。

正是以上三个维度，构成了游戏中的“即时反馈”系统，正是这种系统，让我们不断沉迷于游戏之中不可自拔。这其中根本的原因是由于人类社会发展的很快，可是人类的进化还没有跟上。人类的本性是希望自己的行为能获得及时的奖惩；自己的任务目标清晰明确、有明显意义。而我们在现实中的大部分工作和学习都很无聊，并且也无法立即看到效果和获取反馈。工作和学习比较远离人性，可是打游戏很贴近人性，因此人们都爱玩游戏（参照未来学家简·麦格尼格尔的著作《游戏改变世界》）。

反观我们孩子的日常学习。几乎得不到即使反馈。一学期也就反馈两次，就是期中和期末考试；学生无法评估自己针对学习付出的努力，也就无法确定这么做究竟对不对。同时，学生们的任务目标也只有一个看似遥远并且非常抽象的目标：考一个好成绩；学生们缺乏明确的指导，应该如何做才能达到这个抽象的目标。其次，绝大部分学生在学习过程中，不但找不到成就感（我们的老师和家长很少表扬和鼓励学生），而且经常能够找到挫败感，因为稍不如意就会受到来自老师和家长的责备甚至辱骂。第三，学习的上手难度很大，并且缺乏清晰明确的操作指导，比如记笔记：全世界有很多非常全面系统有效的笔记系统（比如我们灯塔教育在推广使用的方格笔记本等），但是从来没有任何人教过学生们如何记笔记。于是大部分学生的笔记本对学习起不到任何帮助。

所以，想让学生想沉迷于游戏那样沉迷学习，就要从游戏中借鉴好的原理和方法。在这里给家长和学生们一些建议以供参考：

1，将目标具象化、明确化。比如确定好要考的高中或者大学，然后根据该学校历年的招生分数线来设立具体的分数目标；再比如每次考完试之后，分析整理试卷，找出得分点和失分点，然后根据具体情况合理规划接下来的学习目标。

2，给予成就感。学生每次在学习上取得一点点进步，都要给予及时的表扬和鼓励，让学生知道自己的努力和付出是被大家







































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