致敬教师欧阳敏宜以纯粹的支教心照亮山

托尔斯泰说：“选择你所喜欢的，爱你所选择的。”17年前，她选择当一名农村教师，并爱了这份职业17载；4年前的暑假，她又自愿选择踏上支教路，并爱上了那一年在梅州山区的支教日子与那群眼睛清亮的留守儿童。

时隔3年，支教日子越走越远，但那份感动与牵挂依然藕断丝连。谈起支教的日子，南粤优秀教师、江村小学语文教师欧阳敏宜仍津津乐道，趣事、囧事、感动事扑面而来，她说，支教改变了她的人生观。她以全身心的投入、纯粹的教育心，尽所能照亮山区孩子前行的路，又将这份爱传递和影响当下。

欧阳敏宜指导孩子们读课文。

一份责任

从倒数第三逆袭到全镇第三

梅州市兴宁市罗浮镇浮西小学地处半山腰，这里距离县城60多公里。初到支教点，迎接欧阳敏宜的是颓墙、蛛网、破凳、大灶……没宿舍、没厕所、没用水、没门卫，周边是荒山、杂草、坟地、毒虫、草蛇。“这里物质很匮乏，但我有‘杂草’精神！”

一块石黑板、一本书、一支笔，支教开始了。这是一所拥有一到六年级约人的山区小学，欧阳敏宜是五年级的班主任，教授语文、英语、品德等科目，还教二年级的美术、品德、体卫等科目，一周要上20多节课。

越是深入了解，她看到了越多影响孩子的主客观因素，譬如孩子放学早早回家，或是照顾弟妹、或是干农活，家务事塞满了孩子的课余生活，这也让他们在学习上有所贫瘠。欧阳敏宜接手的这个班，四年级语文期末考试平均分才50多分，16个学生7个不及格，平均分排在了全镇倒数第三。

“最起码得教会‘小蜗牛’认字。”欧阳敏宜认为，她一个人的能力有限，更多的是传递给孩子们基本技巧、学习方法，每天她在课堂上狠抓生字过关、严格要求字体书写质量，每天早午读带着孩子，一字一句用正确、标准的普通话读课文，起初学生上课总是鸦雀无声，后来她就特意讲出错误让他们纠正，并以奖励作业本为激励，一个月下来，学生的字体书写进步很大，普通话也流利多了。之后她就注重对他们学习方法、习惯的培养，指导他们的基本的答题技巧，进行小组合作探究，并且逐字逐句逐段教他们学作文。

功夫不负有心人。一学期下来，这个班的语文期末成绩平均分跃升到79分，不及格人数降到3人，位列全镇第5名，到第二学期，平均分达到81分，消灭了不及格，升到全镇第3名。

一份感激

除了师生情还有深深的爱

给学生浇灌知识让他们成绩突飞猛进，然而欧阳敏宜带给孩子的不只有成绩。和广州这座城市物质丰富不同的是，山区的孩子什么都缺。欧阳敏宜走遍了镇内的中小学，班里每名学生至少走访了两次，让她辛酸的是，看到陪在孩子身边的只有老人，没有看到一位家长，看到孩子住的房子里多的是农具、蔬果，而没有一丝与文字相关的气息。

但每次上课，她总能在学生清澈明亮的眼睛里，看到对外面世界的极强求知欲。所以每回来回两地，她就把课外书籍带到山区让孩子传阅，她用自己的手提电脑给孩子放电影、看资料，教学生剪纸、做贴画、做手抄报，举行各类语文竞赛，还在“六一”时搞环保时装表演……她把江村小学的教育理念一一带去了支教学校。欧阳敏宜还链接公益团体给孩子换新课桌，送书包、学习文具及生活用品，影响江村小学给浮西小学捐赠了体育器材、图书、扩音器、打印机等物资，来促进教学环境的改善。

滴水之恩，当涌泉相报。欧阳敏宜说，这里的孩子最大的特点就是懂得感恩，他们的“泉”都化作一件件山里特有的物品。学生担心她没有青菜吃，每天早上都从家里的菜园摘新鲜的瓜菜带给她，傍晚放学后回家了还返回学校送菜，有时她外出了，他们就把瓜菜放在厨房的窗台上。山里的果子，河里的螃蟹、小鱼、螺，自制的特产，农家的洗澡房……这些都是她收到的最好的“泉水”。

在欧阳敏宜结束支教前一个月，孩子的眼神里开始出现了不舍。她也从起初的不习惯、到习惯、到不想离开。

一份心愿

如果可以，还想再去一次

时光飞逝，如今欧阳敏宜支教的学生都四散各地成了初中生，而她的那段支教日子却深深印在脑海，其中影响仍紧紧牵连着如今的生活。当时她家访的一位单亲家庭的女孩子，现今成为欧阳敏宜不时的资助对象，欧阳敏宜每年都会分批给学生寄送生活必需品，衣服、书包、文具等，这个教师节学生也发来了祝福的信息。

支教中还有一个小插曲，欧阳敏宜把自己5岁的女儿和她教的五年级学生带去支教一周，女儿去体验后，从一个不愿意分享的独生孩子，到愿意把自己礼物、玩具、零食分享给别人的跨越。她的学生也从中体验了很多城市孩子未体验过的生活，并带回城市分享给同学、家人。

而欧阳敏宜坦言，当初自主报名参加支教，是由于自己进入教师的一个瓶颈期，可支教回来后，她说她像“打鸡血”了，且人生观改变了，以前她看不得学生掉队，如今一番对比后，她明白了育人非一蹴而就，如今孩子物质生活上去了，但精神生活仍跟不上，她说教会孩子做一个好人更重要，而其他的她愿意牵着蜗牛去散步，等他们成长，不是每一颗种子都长成参天大树，但每一棵小花小草也有其特点。

如今她的教育理念变了，她更多地引导学生要学会感恩，帮父母做力所能及的家务事，做到自己的事情自己做，她也呼吁家长要给予孩子更多的亲情陪伴。

支教回来后，欧阳敏宜作了主题班会与经验分享，新学期带起三年级一个班级的语文，还兼任教导主任、镇品德科教研组长等职务，跟笔者聊起往事眼里亮着精光。她说，如果可以，她还想再去一趟支教，在那里她能够全心全意用一份最纯粹的心照亮山区孩子前行的路。

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文

陈淑娴

图

受访者供图

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陈会

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