三会招新丨扫码，解锁校三会招新攻略

你有一份来自五邑大学校三会的邀请函

请查收！

冀望与你初遇

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你是否憧憬美好充实的大学生活？

你是否渴望结识志同道合的朋友？

你是否期待在一个新的平台锻炼自己？

团团君今天给大家介绍一下

校三会「五邑大学团委会、学生会、律委会」

共青团五邑大学委员会

共青团五邑大学委员会于年7月1日正式成立，现设团委秘书处、团委组织部、团委宣传部、五邑大学学生会、大学生创新创业科技部、五邑大学青年志愿者协会（含校红十字会）、五邑大学学生社团联合会、五邑大学学生艺术团、五邑大学学生自律委员会等九个学生组织，并在12个学部（院）设有团总支。

校团委及各级团组织在校党委和上级团组织的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势，持续深化共青团改革，全面落实从严治团，团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。紧密围绕学校党政中心工作，充分发挥共青团“组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年权益”四项基本职能。通过搭建“六大平台”，即思想引领、组织建设、创新创业、文化艺术、社会实践、志愿服务平台，最终实现“五大目标”，即掌握必需的专业知识、具备合理的知识结构、具备比较全面的素质、养成良好的品德、树立坚定的理想信念。坚持党建带团建，以“活力提升”工程为抓手，探索和实践团建创新工作。不断创新工作品牌，大力推进学术科技节、校园文体艺术节两大品牌活动，注重将侨乡优秀文化精髓与社会主义核心价值观教育相结合，渗透于校园文化建设和人才培养全过程。大力加强共青团的能力建设，在青年思想政治教育、课外科技活动、校园文化建设、社会实践、志愿服务等方面取得了可喜的成绩。工作中注重对学生干部进行“青年马克思主义教育”，努力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。曾获“广东省五四红旗团委”称号。

团委秘书处

作为校三会和院级团组织的中心枢纽，团委秘书处的主要工作是上传下达，协助老师和深入基层，充当各组织间的桥梁作用。高效处理团委内部各项事务工作，深入基层，及时报送基层思想动态；负责接待港澳台学生交流团，促进两地学生的思想文化交流，共同进步；加强校三会的组织建设，负责统筹跟进校三会重要事务性工作，协调校三会各部门工作的正常开展，发挥校三会的中心枢纽作用。

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团委组织部

团委组织部主要负责组织指导各基层团组织的建设工作，向党组织输送德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人，负责全校学生干部的管理和考核工作，定期到学院团总支进行调研和开展学院联系日工作，组织策划各类团属校级品牌活动、管理学校“智慧团建”系统。

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团委宣传部

团委宣传部是校三会宣传系统的核心部门，下设行政策划、通讯采编、网络宣传、美工设计及广播站五大模块。校团委宣传部始终致力于共青团思想引领的主责主业，通过 　　

五邑大学青协积极开展各种形式的志愿服务活动，积极为社会发展贡献力量。协会成立至今，邑大青协积极参与并承办了多项大型的志愿者服务活动，服务所涉及的领域包括教育、贫困、环境、残障、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向，开展了义卖嘉年华活动、筑梦山区·支教计划、暑期社会实践活动、大学生暑期展翅计划、大手拉小手教育交流活动、学雷锋全民志愿服务行动月活动等品牌活动，还承接了“江门千人魔幻荧光夜跑”志愿者活动、中国羽毛球超级联赛志愿者活动、大学生西部计划、“向善好青年，文明好网民”活动。在内部建设上，开展青协年度分会表彰大会，校内青协同庆活动，义工理念培训大会等等。品牌项目“筑梦山区·支教计划”活动在今年获得广东省福彩公益优秀团队奖，更是被评为广东省“益苗计划”培育成长项目。

近年来，五邑大学青协获得省、市级奖励近20项，包括江门市青年志愿者活动优秀组织奖，广东省大学生志愿者暑期社会实践活动先进集体、全国大中专学生志愿者暑期社会实践优秀组织等荣誉。

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学生社团联合会

学生社团联合会是一个充满活力与激情的学生组织，服务和管理全校在校注册的57个学生社团，指导社团为邑大学子提供展现歌喉的舞台、抒发感情的文坛、弘扬武术的擂台、展现个性的平台，促进各个社团之间的互动交流。

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学生艺术团

五邑大学学生艺术团的服务宗旨是——做高精雅的艺术，打造一支精英团队，搭建校级大学生文艺骨干输出平台。目前，学生艺术团管理了包括舞蹈队、主持人队、合唱队、话剧队、管弦乐队在内的5支艺术队伍。

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五邑大学学生自律委员会

五邑大学学生自律委员会成立于年，在校党委的领导、校团委及相关职能部门的指导下开展工作，以“服务学校，服务同学”为工作宗旨，为营造积极向上的校园文化氛围、创建和谐稳定的校园环境做出一定贡献。

律委会以构建一流的校风、良好的学风及丰富的校园精神文明为己任，以“教育为主，惩罚为辅”为指导，维护广大同学的根本利益，引导同学们加强“自我管理、自我教育、自我约束、自我完善”，营造“自律、自强、自信”的文明校园文化氛围。

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