新市教育指导中心联合家校讲堂开展做一名

年8月15-16日，由广州市白云区新市教育指导中心主办，家庭教育公益平台家校讲堂协办的《做一名点亮心灯的智慧教师》专题培训在白云区博雅假日酒店会议室举行。

出席本次专题培训的领导及专家

出席本次专题培训的领导有新市教育指导中心卢月明主任、余振江副主任、区教育研究院德育部杨武部长、家校讲堂负责人詹智淋先生、人和教育指导中心林金胜副主任、新市片德育研究会谭启鹏会长等。本次培训由于疫情原因，严格控制到场人数，参训人员组成有新市片区的校长、园长、校级干部、德育行政、骨干班主任、心理教师以及部分相邻片区的校长、教师骨干等总共一百来人。

培训开始前新市教育指导中心卢月明主任发表致辞表示，首先这次教师专题培训跟过往的培训形式不同，对于此次教师培训的期待；其次是希望我们参与的老师能够把学到的技能学以致用在工作当中，希望能够把新市片的家庭教育、心理健康教育能够领跑白云区；最后祝我们的老师学有所得学有所获。

新市教育指导中心余振江副主任担任本次活动主持

本次培训的主讲专家是北京市劳模、北京市心理学科带头人、北京市中小学正高级教师、家校讲堂家庭教育首席导师张慧萍老师全程培训。

家校讲堂家庭教育指导师助教团

第一天上午，张慧萍老师结合当前形式下家庭教育遇到的挑战与教师的压力评估开始，分析心理行为问题产生的根本原因。通过案例雕塑解读学生的行为和心理问题，让现场的老师感受到了，心理营养的匮乏会导致严重的“心理疾病”。

张慧萍老师说“育树要育根，育人要育心”只有自己拥有春天般的生命，才能帮助别人创造一个生命的春天。

下午张慧萍老师带集体体验了四种应对姿态，指责型、讨好型、超理智、打岔型以及一致性表达，老师们纷纷表示觉察到了平时自己常用的应对姿态，多用一致性表达。

同时张慧萍老师还教会老师们快速处理情绪的方法——眼球移动法。

老师们纷纷按照方法训练并且很快就拿到效果

第二天讲授，了解人类的沟通模式的时候，现场氛围非常活跃，通过测试老师们纷纷掌握了自己是什么类型的人（视觉型、感觉型、听觉型、逻辑思维型）。

通过小组探讨的形式，了解不同类型学生，老师应该运用什么样的教学方法。

下午的时候张慧萍老师还分享了关于沟通的技巧“如何快速建立亲和力”“汉堡包技术”“海豚训练法”以及如何有效回应等技巧。大家都非常认真学习，并且拿现实案例来演练。

每一个教师，都是一座灯塔，可以为心灵迷茫和心中黑暗的学生指引方向，带去光明和希望。最后张慧萍老师带领大家做“传灯”的体验，让教师感受到作为一名智慧教师，就要做一名点亮心灯的智慧教师！

亲其师,信其道,尊其师,奉其教,敬其师,效其行。

师生关系和谐，学生愿意亲近老师，才能心悦诚服地接受老师的教育；尊重自己的老师，并且信奉老师的教导，听从他的教诲；敬佩自己的老师，以老师为榜样，尊行他的做法。

活动最后余振江副主任对本次培训做了感悟分享和总结：一是高度评价本次培训活动打破了以往带给教师培训的传统印象，已由“专家台上一杯茶，只顾眼盯PPT；脱离稿子不会讲，台下昏睡全无音”转变成为了“四肢灵活走全场，抑扬顿挫好声音；互动交流气氛好，群情激昂收获多”的培训状态。二是肯定学员的学习态度由培训前的”双减学生作业少，托管让我很受伤；看到同事想发火，遇到领导憋得慌，家里孩子很叛递，默默流泪心很伤，夫妻吵架经常事，性情大变好慌张。”到培训后的状态”莫名其妙被选中，刚入会场蒙查查；仿佛进了传销点，心房慢慢在打开，雕塑重构泪在涌，眼球移动好成功；四类性格圈圈坐，争奇斗艳百花开，肚子饿了吃汉堡，谈情说爱身心舒；海豚训练吹哨子，训练表演关系通，有效回应互欣赏，学习方法锦囊中！“三是对新市片区强调，①各学校幼儿园要善于总结，做好本单位有关家庭教育及心理健康教育方面的德育培训计划；②中心将随机邀请部分学校（幼儿园）校长（园长）、老师谈谈此次培训的心得体会，学校可先行组织；③如何培养家庭教育指导师联合、分散开展落地的方案。

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