第一次上台讲课是一种什么体验

你有上台讲过课吗？可能因为老师嘱咐可能班干身份使然让你拥有了这样的机会第一次上台总是紧张又兴奋的这些童鞋用亲身经历给我们分享了第一次上台讲课的难（ci）忘（ji）体验

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/南图/第一次上台讲课，有个同学，讲明白一个问题他就鼓一次掌，三次后我的脸已经通红了。/宓兔/原本以为自己会紧张，可上台时并没有想象中的那般紧张，但是声音会不自觉的小，这是下课后，听课老师告诉我的。/江楠珂/第一次上台讲课是高中语文课，那个时候老师让每个组都派一名学生代表准备一节课，然后因为我是学校主持部的，所以他们就麻溜的把这个任务推给我了。讲的是辛弃疾的一首词，印象中不是很紧张，毕竟都是认识的人。不太好的是我的课件背景稍微有点花，导致后排学生看不清课件内容。/喜秋/那天，音乐老师让我上台分享，自己从小学音乐的经历。我心想不过是上台和大家聊聊天，那多轻松啊。但是事实并不是我想像的那样。当天下午上课前，我学着老师的样子和大家打招呼，往下一望，几十双眼睛都盯着我，我瞬间慌了…/小黄有点甜/紧张但是期待，特别想表现好，结果也还不错。就是突然的提问环节，让我措手不及。/一只喵/虽然有些紧张，但我觉得这是一次挑战自我的机会，我实现了一次自我突破，这是我之前没有做过的事情，如果有机会我还想再讲一次。

嘿，你别不信

真的有一群小可爱

就是这么“沉迷授课，无可自拔”

不仅自己讲，还要拉上身边的小伙伴一起讲

他们的动员宣言我都帮他们想好了~

“如果刚好你也喜欢讲话，

那我们就是好兄dei啦！

一家人不说二话，

‘灯塔宣传员’的大队伍里，

需要爱讲的你！”

（怎么样，口号是不是很有

想象力、吸引力、亲和力、渲染力、号召力、创造力、

竞争力、生命力、游戏力、巧克力、洪荒之力）

如果你对他们有辣么一丝丝的好奇

不妨加入他们一探究竟

下面介个是他们的自我介绍

（我没收广告费，真的！）

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“我们是由“青马工程”学员、团员、

和学生骨干等组成的“广东学子灯塔宣传队”，

作为其中的“灯塔宣传员”，

我们走进校园，走进团支部，

走进社团，走进社区，走进家庭，

宣讲精神，讲好故事，

身体力行做好党的十九届五中全会精神

的引领者和实践者。”

来看看他们的“战果”

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▲深圳市龙华区第三实验学校，级联合团支部宣传委员朱仪菡同学向同学们介绍了党的十九届五中全会的基本情况、重要文件，指出自己最有感触的是“二〇三五的远景目标”。她用一组图片向同学们介绍了她心中想象的年时她的一天，并向大家提出了自己的思考——我们不仅是二〇三五的远景目标享受者，还要努力成为建设的参与者。▲中山市实验中学开展“百名团干争当灯塔宣讲员”活动，利用团员大会、班会等时机，组织由初中、高中团支书成立的“团员灯塔宣讲团”，宣传员们通过理论宣讲、观看视频、互动问答等多种形式，带领同学们认真学习全会精神。▲汕头市东厦中学，作为汕头市第一届“小青马”的代表，高一级团总支书郑煜蓝同学为三大社团的青年骨干作主题为《学习党的十九届五中全会精神》的学习分享。分享的内容主要围绕“什么是青马工程？什么是灯塔工程？青马工程和灯塔工程对于青年学生干部的意义？党的十九届五中全会的核心内容是什么”等方面展开，在分享、交流、学习中研究和探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色，从而更好地把握其理论价值和精神实质，为更好地践行这一思想奠定思想认识基础，同时激发青年骨干积极向上的学习态度和工作态度，培养青年爱党爱国、心系国家的责任感和使命感。▲茂名市电白高级中学，各团支部开展了一次以“聚焦总定位总目标，奉献新征程新辉煌”为主题的党的十九届五中全会精神学习会团日活动。活动学习宣传贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察广东重要讲话精神，全面准确宣讲党的十九届五中全会精神。多名中学共青团团员走上讲台，和大家分享自己的思想学习成果。▲电白高级中学的校社联主席吴家俊同学，也在国旗下的讲话中分享了自己暑期参加省青马培训班的学习心得体会，他提到创新是引领发展的第一动力，以格力集团的发展为案例，为大家讲述中国从中国制造迈向中国创造的历程。▲广州市美华中学，学生会主席张温舜向同学们分享自己对如何把个人理想信念与国家发展方向相结合的思考。在对“十四五”规划《建议》进行学习的过程中，他认识到了被称为“第四次工业革命”敲门砖的“工业互联网”的重要性。他建议，对5G、互联网、人工智能、工业制造等领域感兴趣的同学，完全可以将自己的职业规划与之结合起来，为祖国的未来添砖加瓦。张温舜同学的发言为大家打开了思路：年离我们并不远，我们要勇于担当，通过学习“十四五”规划《建议》，找到个人“小我”与国家“大我”的交汇点，将个人理想奋斗融入到到国家建设当中去。

举起双手

为他们鼓鼓掌

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审稿：张霭之、游伟峰、李玮玲

审核发布：赵冠中

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