聚义有道浅谈教师遇到难缠的问题学生怎

众所周知，现在的教师工作并没有那么轻松，任何一份工作都会遇见很棘手的难题，尤其是教师承担着教书育人的责任，教好课是一方面，同时还要解决学生成长路上的诸多问题。其中一个痛点就是遇到“问题学生”，如何帮助他们持续成长，回归正轨呢？下面聚义有道来具体谈一谈。

首先作为教师要端正自己的态度，要知道学生没有好坏之分，更不能以学习成绩和学生的“听话程度”来判定他们是否是优秀的孩子，更要明确没有任何一个孩子不想得到家长和老师的认可和喜爱，不想让自己越来越好，而变成现在的样子并不是他们一个人的错，而是有许多原因导致的，现在的他们正是需要帮助，支持的人，尤其是来自老师的关怀。

其次要与学生建立能平等对话的关系。学生之所以会越来越叛逆，很大程度上是因为他们没有感受到自己被尊重，被平等对待，才会用更极端，更激烈的方式进行反击。学生虽然没有成年人成熟，但是他们仍然具备感受的能力，家长和老师的态度，他们可以清晰的感觉到，而大人也要让他们清晰的感觉到，你们不会排斥他们，是愿意帮助他们解决问题的人。

最后对于当下问题极其严重的学生，教师已经没有能力解决此类问题时，也不要采取放任不管的策略，言辞激烈的辱骂学生，要及时和学校，家长沟通这一情况，找到能处理此类问题的机构和人。聚义有道想说，教师不是万能的，也有很多局限性，但是在孩子的成长路上，身边的人极其重要，教师承担着重要角色，一句话有时可以改变一个人，也可以毁灭一个人，希望每位教师都能做学生人生路上的灯塔。

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