灯塔分享新高一暑假怎么过9科教师给学
首先恭喜各位准高一新生,经过了中考的拼搏,大家将和初中学习生活告一个段落,奔向高中……未来这三年,灯塔教育将继续陪伴大家一起度过!
比起初中,高中学习的知识量将会变大,同时,考验自我和挑战自我的时刻也会变多,怎么去适应高中生活,趁这个暑假正开始,除了wifi+旅游+西瓜+……还能为自己充个电!
下面为大家精心准备了各学科的暑期小贴士,一起来看看吧↓
暑假各科如何充电
语文
一、书中自有黄金屋,万卷读破妙笔生。
(一)暑期多读课外书
可以认真读上几本!相信这个暑假你的语文水平一定会有所提升!
小说类:《边城》、《家》、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《复活》、《百年孤独》等。
散文类:《风流去》(鲍鹏山著)、《夹缝中的历史》(朱鸿著,新版名《历史的星空》)、《大人物》系列,曹林、林达、熊培云、王开岭、刘瑜、王小波等名家散文随笔皆可。
诗词随笔类:《唐诗之旅》、《宋词之旅》、《元曲之旅》(李元洛著)
人物传记类:《哲学野史:30位思想大师的趣闻和传说》(科恩著)、《傅译传记五种》(傅雷译)《人类的群星闪耀时》(茨威格著)、《北大大课堂:西方六大师》(贺麟著)
要求:①完成不少于10页的摘抄点评;②写一篇不少于字书评。
(二)赏析背诵唐诗宋词50首。
二、书到用时方恨少,工具书籍提前备。
必备工具书::《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社,第六版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版)
数学
一、假期完成初升高的衔接。
新高一知识点汇总
集合:数学中最基础、最通用的数学语言。整个高中以及现代数学都是以集合语言为基础的,一定要学明白了。
函数:通过初中对具体函数的学习,在其基础上研究任意函数及其性质,如单调性,奇偶性,对称性,周期性等。这一部分相对有一定的难度,而且与初中的联系比较紧。
基本初等函数:指数和对数的运算以及利用前面学到的函数性质研究指数函数,对数函数和幂函数。这部分知识有新的计算,并且应用前面的函数性质学习新的函数。
二、其他推荐任务
若想提高数学学科素养,劳逸结合,可通过以下方式:
电影视频类:《平面国》《模仿游戏》《维度:数学漫步》;
书籍类:《哥德尔、埃舍尔、巴赫》(侯世达),《古今数学思想》(莫里斯˙克莱因),《思考的乐趣——Matrix67数学笔记》,《什么是数学》(R.柯朗)。
英语
一、视听部分
观看经典电影:《天生一对》《幸福来敲门》《幸福终点站》《阿甘正传》《实习生》《肖生克的救赎》《叫我第一名》《三傻大闹宝莱坞》等
二、阅读部分
推荐阅读:《新概念英语》第二册实践与进步(PracticeandProgress),可熟练背诵并默写以下15篇课文:1、2、3、4、7、8、11、13、14、16、20、21、25、28、29。
三、书写部分
1.可阅读借鉴一些优秀英语作文,比较差异,取长补短。
2.选择你自己最喜欢的一种字体,在暑假里认真临摹,反复练习。
物理
一、初高中物理学习特点
二、暑假物理学习
第一时段
完成课本必修一的第一章和第二章的学习,并完成课本上的课后练习题,作业要求做在练习本上,可以不抄题目,写清楚页码和题号。
第二时段
学习课本第三章内容《相互作用》并在练习本上完成课本的课后作业。
三、推荐阅读书目
《现代物理学革命》《你不可不知的50个物理知识》《物理的奥秘》《物理其实很简单》《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》《时间简史》《物理世界奇遇记》《超级英雄物理学》
化学
锦囊一:科普专题片
为大家精心挑选了适合观看的科普系列专题片《我们需要化学》。共分6集:《化学慧光》《饮食之基》《绚丽生活》《迷人材料》《生命旅行》和《走向未来》。深入浅出地呈现了化学的本源,并揭示了我们生活的化学本质。
要求:
1.欣赏《我们需要化学》系列科普视频(腾讯视频、哔哩哔哩等都可以在线或下载观看)
2.看视频时,遇到不了解的化学物质、化学反应、实验装置,查资料探究原理。
3.围绕专题片中的最感兴趣的片段资料,写一篇化学科普小文章,主题可以是化学史实、在生活中的应用、未来畅想等,形式、字数不限。
锦囊二:迈向成长
暑假是自我成长的绝佳契机,也是养成良好学习习惯的好机会。高中学习的深度和广度增加,课前预习会帮助大家更快地适应9月后快节奏的学习生活。因此,预习高中内容,打好坚实的基础。
要求:认真阅读教材,预习《必修1》前两单元知识点。
生物
1.预习高中课本必修一《分子与细胞》第一章、第二章有关知识,注意与初中知识衔接。
2.完成配套作业中对应章节的内容,对预习过程中有疑惑的知识,特别是涉及有机化学的部分内容,可以尝试通过借阅高中化学教材、上网搜索等方式解决。
3.在一张A4纸上绘制动物细胞和植物细胞的亚显微结构模式图。要求:
模式图大小比例适当,细胞结构准确、清晰(亚显微结构:画出各种细胞器的内部结构),标注简明。
历史
1.完成一个脉络梳理,培养历史思维。
中国古代时间为轴,将朝代更替的时间、顺序和发生的大历史事件进行细致全面的整理,目的是培养时空观念,以形成全面、立体的历史观,提高大家的历史学习能力。
如可按以下进行详细整理:
中国古代史
(1)先秦:夏、商、周(西周、东周)
(2)秦朝
(3)汉朝(西汉、东汉)
(4)魏晋南北朝
(5)隋朝
(6)唐朝
(7)宋(北宋、南宋)
(8)元朝
(9)明朝
(10)清朝
2.阅读一本历史著作,撰写读书笔记。
可从以下书籍中任选一本:《史记》(司马迁)、《国史大纲》(钱穆)、《中国史纲》(张荫麟)、《国史概要》(樊树志)、《中国思想史》(葛兆光)、《晚清七十年》(唐德刚)、《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)、《大国的兴衰》(保罗·肯尼迪)、《大外交》(基辛格)、《文明的冲突与世界秩序的重建》(亨廷顿)、历史人物传记(如孔子、秦始皇、唐太宗、康熙帝、毛泽东、邓小平、拿破仑、马克思)等。当然也可以自己挑选一本认为比较好的历史著作来撰写读书笔记。
3.观看一些历史纪录片,拓展个人眼界
以纪录片《大国崛起》为重点,细看美国、英国、德国、俄国、日本有关内容。以其中一个国家为例,整理它发展过程中的大事(时间、名称、影响);并有所想、有思,写一篇观后感。
其它有助于以后学习的视频资料简单罗列,有时间也可观看。
地理
一、读地图册,熟悉重要国家、地区的地理条件,争取开学前将其初步掌握。
1.熟悉中国各省区(直辖市、自治区)的位置、形状、简称和省会,并能说出其主要气候类型和气候特点
2.熟悉中国主要大山大河的位置
3.熟悉世界主要地形区(如安第斯山、德干高原等)和重要国家的位置
4.复习经纬网(经纬线的定义、经纬度的规律、指示方向和距离长短判读)及其应用(判断方向),结合教材了解地球时差现象和昼夜产生的原因,掌握四季和五带的划分依据
二、有学习余力与经济条件的同学,可以每天抽出30分钟阅读《中国地理杂志》。
《中国地理杂志》是命题的取材来源之一,叙述视角新颖,材料独特有趣,能够提高学生学习热情。
三、
转载请注明:http://www.dengtazx.com/dtsxw/7194.html