岁月为证,奋斗不止记湖南体育职业学院

红网时刻新闻11月29日讯（记者符洹雨实习生周田）十年风雨，真情坚守。无论是初次登上讲台时的紧张，还是与学生们朝夕相处的点滴，抑或是同他们并肩作战时的桩桩往事，目前在湖南体育职业学院担任辅导员的田滨玮，都如数家珍，历历在目。

朝夕相伴和互相认可，是田滨玮与学生们沟通的密钥。从“田老师”到“田姐”甚至是“田妈”，在同学们送来的可爱昵称中，田滨玮感受到的是学生对她的信任。

田滨玮生活照。

“保持初心，成为‘心中有梦想，行动有方向，行走有力量’的辅导员，是我的理想。”田滨玮说。

见证每一个学生的成长

辅导员的工作，繁重又琐碎。在学校，辅导员不仅是老师，甚至还要“当爹当娘”——

深更半夜，医院时，会想到她；同学、室友之间产生摩擦不好解决，会想到她；谈恋爱遭遇困扰挫折，会想到她；深陷窘境茫然无助，会想到她；甚至是家庭经济困难交不上学费，还会想到她……当学生们“辅导员”的声音传来，对于田滨玮来说，属于她的责任也随之上线。

田滨玮（左）参加第九届高校辅导员素质能力大赛。

在这份辅导员的工作中，田滨玮经历过很多“第一次”：第一次去派出所，第一次大半夜外出找学生，第一次在手术单上签字，第一次赶早到寝室喊学生起床上课，第一次带领学生参加“三下乡”志愿服务活动……十年时光，田滨玮先后担任17个班级，近名学生的辅导员，已经记不清与学生谈心多少次，与家长交流多少次，往返寝室教室之间多少次。

田滨玮说，她深深爱着自己的每一个学生，年复一年，日复一日，一次次安慰，一声声鼓励，让学生在迷茫的黑夜里看到了灯塔，照亮了前进的方向。她说，能够见证学生的成长，是自己工作中最欣慰的事情。

奉行“4+3+2+1”工作模式

从教十余年，田滨玮积累了丰富的教育经历。

在日常工作中，田滨玮坚持“学生工作无小事”“以学生为本”的工作理念，重视加强与学生的交流和引导，总结工作经验，不断开拓创新，形成了自己“4+3+2+1”的工作模式。

田滨玮（中）被评为湖南体育职业学院优秀辅导员。

所谓“4”，即坚持四项原则：尊重学生、关爱学生、相信学生、依靠学生，切实做到为人师者的本职工作。

所谓“3”，即保持学生工作要有“三度”——厚度、温度和高度。田滨玮认为，学生群体庞大，事务杂多，实现由“量变”到“质变”，必须保持一定的“厚度”；学生工作要有“温度”，把关心学生作为日常生活的一部分，多深入学生群体，了解学生，让学生感受到温暖；学生工作同样需要“高度”。作为辅导员，田滨玮始终坚定理想信念，勇于承担使命，切实提高育人水平，树立“以人为本”的理念，坚守“八必谈”制度，努力用正确的思想，优良的品德和良好的行为来引导和教育学生，用踏实肯干的精神，严谨谦逊的态度来服务和指导学生。

田滨玮（上排右一）带领学生参加“三下乡”志愿服务活动。

所谓“2”，即紧握学生工作两心——责任心和同理心，责任心是对学生负责，对工作负责；而同理心则是设身处地地站在学生的角度，去思考和解决思想问题和实际问题。在实际工作中，田滨玮总是以这两个“心”作为工作原则，急学生之所急，想学生之所想，从学生的角度去帮助他们解决问题。

所谓“1”，即一套学生信息交流及工作服务体系，利用QQ群、

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